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主题: [画说日本] 形而上学 vs 金次郎上学
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作者 [画说日本] 形而上学 vs 金次郎上学   
所跟贴 中国版金次郎: 小二郎上学 -- 路过 - (371 Byte) 2008-8-05 周二, 下午9:54 (286 reads)
芦笛
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文章标题: 形而上学我记得是戴震最先用起来的,根据是《易经》里的“形而上谓之道”,怎么是日本人翻译的啊? (261 reads)      时间: 2008-8-06 周三, 下午9:41

作者:芦笛驴鸣镇 发贴, 来自 http://www.hjclub.org

在西方,形而上学是meta-physics。亚里斯多德编教科书时,有一本叫physics,收集了后来被认为是物理学的论题,例如光的性质,落体速度与质量关系等。此后又编了本meta-physics,搜集的是后来被人们称为哲学的话题。metaphysics就是这么来的。后来西学东渐,便使用戴震的术语把metaphysics翻译为“形而上学”。

在西方,形而上学的涵义有两个,一个是泛指哲学,另一个是专指莱布尼茨学派。莱布尼兹主张所谓的“单子论”,认为世界是由互不关联的单子组成的,其表面的联系是假象,其所以产生乃是因为所有的单子都给事前调好了运转程序,因此表现出表象上的高度和谐。

马列批过莱布尼兹的古典哲学,毛泽东是大老粗,什么也不懂,看了点马列通俗小册子,就记住了“形而上学是孤立,静止,片面看问题”,于是中国人的“形而上学”观就成了这个

作者:芦笛驴鸣镇 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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