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 中国人应该改变思维方式（三） |
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中国人应该改变思维方式（三） -- Anonymous - (13906 Byte) 2003-11-30 周日, 上午9:20 (1161 reads) |
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作者：Anonymous 在 罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
林先生在分析中国为什么没有民主时，提出其原因是因为中国人的“思维方式”不对。对此我有一问，倒底这“思维方式”和“思维水平（或叫认知水平）”是什么关系？这两个表述的差距虽不显著却绝对是两个不同的概念。当然，这完全可能是中文这种不刻意定义概念的语言在表达时所固有的混淆，而这也正是以汉字为思维载体的中国人思维能力缺陷的原因，也是中国不能民主的主要原因之一。咱们用不着扯到原始社会那么远，至少“民主”作为一种智力游戏，其本身就完全依赖清晰的“概念”，是在对细微概念差异的理性推敲中，寻找对事物本质的认知的过程。
如果抛开人类平等政治权利的内容不论，民主和独裁不过是两种截然不同的决策方式，这两种不同的决策方式对人的素质要求是截然不同的。在这点上林先生分析的不错，教育水平的普及是非常基础的先决条件，没有相近的智力和知识水平，就没有参与决策个体的平等地位，也不会通过民主过程最终达成共识，这是不言而喻的。然而造成中国人智力水平差异的不是仅仅是教育，而汉字是责无旁贷的罪魁祸首。
中国人自古就是崇尚学习的民族，中国人对知识的向往决不比任何民族来得弱，中国人在学习上的刻苦程度也决不比任何民族来的差。林先生的数据我也用过，49年中国政府进行的文化普查，结果发现90%以上的人口是文盲，这个结果说明了汉字本身的问题，它决不是教育不足造成的。以前曾经用过另一个数据，中国的教育经费虽然低（占GDP的2%多），但是中国的九年制义务教育的目标是认识三千汉字，中国农村的扫盲标准是2000个汉字，城市是2500个汉字。美国的教育经费虽然高，占GDP5%以上，但是识字是不到一年的时间，其它时间是在学习知识和技能，而且是十二年的义务教育制。如果从仅仅是识字这个角度来分析（粗略地），中国用了GDP的2%去学3000个汉字，而美国只用少于5/12的GDP去学习文字，中国的文字学习成本远远高于美国。而中国的文字普及率却远远低于美国，以上述降低了的标准（3000常用汉字）的要求来衡量，中国的文盲率是18%（中国政府自己的数据，大有水份）。而实际上欧美使用的所谓（ILLITERACY）文盲是指阅读能力，而中国的是识字能力，彼此相差了一个等级，在这个问题上中国的教育部在偷换概念。
以从上面两个层面的分析看，一、从精英角度看，中国的知识份子由于使用汉字这种思维载体，无法理清概念影响了他们的思维能力；二、从普及角度看，汉字阻碍了百姓的文化普及，造成了数以亿万记的文盲半文盲。这才是中国社会不能民主的真正原因。
至于你引用的另一个事例，我的看法是：中国的自然科学之所以在近代有长足进步，完全是由于普及使用外语（英语等）和拉丁字母符号所至，而中国的人文科学领域使用的是传统的汉字，就显得落后的一塌糊涂。有一现象很奇特，中国人在自然科学领域几乎没有人排斥外来理论，我们完全是全盘西化；而在人文科学领域里，中国人显示出完全拒绝接受的态度，根本没有能力去掌握它。而中国社会现代发展的瓶颈却正好是人文科学而不是自然科学。
作者：Anonymous 在 罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org |
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