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印度火箭发射能力已经赶上中国。中国人还在发愣。。

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印度火箭发射能力已经赶上中国。中国人还在发愣。。 -- 和合 - (5050 Byte) 2008-5-03 周六, 上午2:06 (227 reads)

和合
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加入时间: 2004/02/14
文章: 4912

经验值: 31018

标题: 看看人民网对图书馆员的介绍，就知道他们是多么无知了。 (102 reads) 时间: 2008-5-03 周六, 上午2:41

作者：和合在罕见奇谈发贴, 来自 http://www.hjclub.org

在美国，图书馆员（Librarian）是相当与教授的职称。当然了，和教授分有不同的级别一样，图书馆员也分有不同的级别。

最关键的，需要理解，“图书馆员Librarian”不是图书管理员。

而这篇人民网对图书馆员的介绍，却说，“专业图书馆员就是指分布在高等学校各个院、系、所的中、小型专业图书馆里的工作人员”。根本就没有意识到，图书馆员，是一种专业职称。

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图书馆员应具备的素质及培养方式
杨巧兰

创建一流大学，必须有一流的图书馆作信息保障。专业图书馆员就是指分布在高等学校各个院、系、所的中、小型专业图书馆里的工作人员，他们主要是为本专业教师、学生的教学和科研提供信息保障。作为专业图书馆员，还应该是高素质的复合型人才，这样才能完成与此相应的工作重任。本文中主要从以下几方面论述了专业图书馆员应具备的素质。
在专业图书馆的管理中，由于专业学科的特点和服务对象的特殊，对图书馆员的要求也就更高。图书馆员除了能够掌握文献信息和网络信息的管理外，还应该懂得一定的专业学科理论知识、广博的文化科学知识并具备较全面的业务技能。这是因为，他们担负着某个学科领域专业文献资料的采集、组织、归类、编目、收藏、交流等全面管理文献信息的重任。与学校图书馆相比较，在文献资源管理上，专业图书馆员是属于“麻雀虽小，五脏俱全”的多项管理工作人员，要求管理技术全面，而学校图书馆员在文献资源管理上则分工较细，专项业务性更强，管理技术单一。
在信息技术高速发展的今天，专业图书馆的图书馆员面临的是印刷型、电子型、网络型文献资源等多元化的管理内容。他们既要从中有目的、有重点、有计划地采集读者所需的文献资源，又要对文献资源进行不断地优化、组织、集成，使其系统化、规范化、有序化，同时他们还要能够及时、准确、高效地为读者提供信息服务。所有这一切对图书馆员的要求，均是使专业图书馆管理内容由数量规模型向质量效益型转变过程中不可缺少的技能。这就必须要有一批“一专多能”的复合型人才充实图书馆员的队伍，不然就无法面对全新的信息环境、全新的读者，也无法为读者提供全方位的服务。
如果有计划地开展岗位培训，对馆员进行在职继续教育和终身教育，全面提高馆员的综合素质，就要把学历教育、岗位培训、短期培训、学习考察、离职深造和学术交流等根据具体情况、采用不同方式有效地、有机地结合起来，使馆员的知识不断拓宽和更新。特别要注意学习和提高计算机管理和网络管理技术和技能，可采取走出去、请进来的方法，邀请有关专家和学者对馆员进行图书管理知识的讲座。脱产学习要和在职学习相结合，单位学习要和自学相结合。既要重视人才的教育学习和提高，又要重视使用人才、吸引人才、留住人才，要人尽其才、才尽其用，充分发挥人才的作用，为人才提供良好的工作环境，保证他们应有的待遇，提高他们的地位，让他们心情舒畅地工作，充分发挥其聪明才智。图书馆员已不再是单一的管理员，而是系统馆员、知识导航员、知识咨询员。只有高素质的复合型人才才能担当起这一重任。
对专业图书馆馆员的培养，要“以人为本”。因为人是创造、传播和应用信息资源的主体，是所有资源中最重要的资源，人在其中具有核心的地位并发挥关键作用。没有出色的信息管理员，就不会有出色的信息资源。因此，在图书馆内部营造一个适应全体馆员发展的工作和学习环境，使不同类型的人才能够留得住、用得上、发展好，是人才不外流的有效方法。在留人方面，要做到“情感留人、待遇留人、事业留人、发展留人”。在用人方面，应做到“知人、用人、发展人”。在管理方面，应通过疏导、教化、激励等手段，调节人的心理与行为，调动和激发积极性、创造性，凝聚实现图书馆目标的群体意志和力量。使馆员个人聪明才智的发挥和需要依托于岗位及图书馆事业的奉献中，将馆员个人的工作和发展与图书馆事业的发展紧密联系起来，在全馆上下形成“我尽职、馆发展，馆发展、我发展”的信念，使图书馆成为全体馆员发展的重要平台。
图书馆员应始终跟踪时代发展的主题，尽力为读者提供优质服务，满足读者不断增长的知识和文化需要，但不是盲目追新、求新，一定要结合本馆实际情况，明确办馆指导思想，制订本馆的发展规划和实施计划，不断进行机制和体制创新，适时调整馆内的管理机构，为馆员和本馆构建良好的发展平台。要掌握每位馆员的具体情况，确定馆员的工作岗位和职责，加强对馆员的工作考核，并客观公正地进行评估，将馆员个人的工作业绩、待遇和发展相联系，促进个人和图书馆事业的双方面发展。
要教育图书馆员应具备为事业勤奋努力工作的献身精神，甘愿为他人作嫁衣、甘当“铺路石”的品德，使图书馆员明确自己所在图书馆的工作任务，认识自己工作的意义，努力培养自己对本职工作的高度责任感、使命感和事业心。在工作中兢兢业业、忠于职守，有主人翁的精神。要树立爱岗敬业，“惟读者至上”的服务意识，提倡把读者放在首位的服务精神。服务态度和蔼、周到、主动、热情、全心全意为读者服务。经常把自己置于帮助解决读者不同需要的桥梁位置上，作读者的良师益友，在尽职尽责地为读者提供一流优质服务中实现自我价值。
在信息时代高速发展的今天，专业图书馆要有所作为，就必须紧跟时代的节拍，与时俱进，培养出一支高素质、复合型专业图书馆馆员队伍，不断改进和提高服务水平和服务质量，为创建一流大学的一流学科提供信息保障。■
（作者单位：北京大学外国语学院图书馆）

作者：和合在罕见奇谈发贴, 来自 http://www.hjclub.org

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中国必须花高薪从国外聘请图书馆员 -- 和合 - (249 Byte) 2008-5-03 周六, 下午12:19 (43 reads)

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