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主题: 同中国文化中的“非量化”做斗争的总动员令
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作者 同中国文化中的“非量化”做斗争的总动员令   
所跟贴 有意思。按你的逻辑,理科就是模拟的,工科就是数字的?那文科的怎么办?难到是虚量化的?别害我,我牙不好 -- Anonymous - (16 Byte) 2003-1-14 周二, 上午12:24 (50 reads)
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文章标题: 文科、理科、工科的分瓜法 (80 reads)      时间: 2003-1-14 周二, 上午1:01

作者:Anonymous罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org

知道你思维浅,我就稍微解释一下。至于你看不看得懂我的解释,就看你的悟性了。



1,夏天来了一个大西瓜,真好吃,大家都想吃。可是有四个人要吃,西瓜只有一个,怎么办?



2,文科说:把这个西瓜均匀地分成四分,每人一份;大家觉得文科说的话很对,无懈可击。于是一致同意按照文科的话去办。



可是,这时问题来了。怎么样做才能算绝对均匀的分成四分了呢?大家静静想了一会,没法。这时大家渴死了,管不了那么多了。一个人拿起西瓜往石头上一炸,西瓜列成四块。每人拿一份大吃起来。



有人提出四块大小不一,这时文科说:你能想出更好的办法吗?这是目前最好的办法了。世界上没有绝对的均匀。绝对均匀根本就不存在。



3,理科说:用微积分中的三重微积分法,计算出均匀四分西瓜的各切口,精确标上刻度线。然后慢慢一口一口咬西瓜,各人只准咬自己的拿一份,不得越界。这可以保证绝对均匀。大家觉得理科这话很对,准备照此办理。



于是大家静静等三重微积分法的结果。结果始终出不来。这四个人终于渴死了。



4,工科说:拿把羹匙来,每人一羹匙,轮流吃。吃完拉倒。



文科和理科都提出反对。反对的理由都很充分。



5,中国的文化,尚处于分瓜的文科阶段。而理科和工科的区别,在于:时间、精度。



作者:Anonymous罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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