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主题: 用罗尔斯的正义原则看社会之二——教育产业化
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作者 用罗尔斯的正义原则看社会之二——教育产业化   
舞雩
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文章标题: 用罗尔斯的正义原则看社会之二——教育产业化 (272 reads)      时间: 2002-5-19 周日, 上午12:26
作者：Anonymous 在 罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org

用罗尔斯的正义原则看社会之二——教育产业化

　　

　　

　　罗尔斯的正义原则由“无知之幕”推出。所谓“无知之幕”，就是假设人们在来到这个社会之前，根本不知道自己将处于什么样的一种位置。不知道自己的社会地位，经济状况，以及个人的天资等等。那样所定的契约，就会要求不管你个人的实际情况如何，都能站在同一起跑线上，并且在收益上达到一种平衡。

　　

　　那么怎么样才能做到这一点？

　　

　　教育就是一个相当重要的问题。

　　

　　如果教育由国家出钱，那么就算你家里穷的揭不开锅，你还是可以去上学。这样在人的素质方面，穷人和富翁的儿子，就可以尽可能的缩小差距（穷人的孩子，也有做总统的可能）。这就是实行义务教育背后的思想基础。这里的义务教育，是国家有义务用公众的钱来办免费教育，而不是父母有义务送子女去接受教育。这一点，一定要分辨清楚。（如果父母没有钱送子女入学，就去扒他家房子，这样显然是不行的。好像这样荒谬的事情，我还没有听说过。而子女状告父母，要求入学，法律上可行，但是，道理上是有问题的。）

　　

　　而我们现在要实行教育的产业化，读书的费用是越来越高。俺姐读初中的时候，一学期只要几块钱，轮到俺，就要一百多块，现在就更高了。前年回家，听父母说，同村的孩子，有的在学校天天吃从家里带去的咸菜。这点，还不如俺当年了。俺师傅下岗了，过年才发了十几块钱（呀呀个呸的，我都不敢相信）。师弟上大学，我不知道他老人家该怎么办？师傅是好强的人，我也不敢多问。

　　

　　这样下去，势必造成穷人与富人不仅在物质享受方面的差距拉大，就连在个人素质方面的差距也越来越大。在廉价劳动力过剩，知识越来越重要的今天，这对于穷人，将是致命的打击。

　　

　　市场经济当然比过去的计划经济好，但是，不应该推广到每个领域，比如教育。如果说市场经济将造就一个毫无温情、弱肉强食的野蛮社会，让我们都回到丛林当中去，几千年的文明毁于一旦，那我不能够要。

　　

　　需要指出的是，也许有人把从愚民教育中挣脱出来的希望寄托到了民办教育的身上，当然，这会有一定作用，但是，办教育的人需要赢利，把他们都想象成理想主义者是可笑的。而且，就算我们能够从愚民教育的虎口跳出来，也会栽进资本主义“异化”的狼穴中去。

　　

　　最后想说的是，在现时的情况下，就算高等教育有产业化的理由，那高中以下，也应该实行义务教育。



作者：Anonymous 在 罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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