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垄断式的“产业化”是教育腐败的源头

dck

加入时间: 2004/04/02
文章: 2801

经验值: 4649

标题: 垄断式的“产业化”是教育腐败的源头 (292 reads) 时间: 2005-2-21 周一, 下午12:49

作者：dck 在罕见奇谈发贴, 来自 http://www.hjclub.org

垄断式的“产业化”是教育腐败的源头
送交者: 老校长 2005年2月20日19:49:27

教育腐败越演越烈，教育部门竟然成为国家反腐重点之一，这真是令
人痛心。教育腐败对社会稳定的危害是最大的，对民族未来的影响是最严
重的。教育反腐力度不可以说不大，可是反腐效果十分有限。上上下下弄
虚作假、欺上瞒下，呈现越反越腐的态势。彻底揭露教育腐败的源头，才
能挖出腐败的“脓头”。

教育产业化是教育腐败的理论源头。“教育产业化”是一批文人学者
依据教育行政官员的改革思维和教育改革现状提炼出来的歪理。在一些教
育官僚的头脑中，“教育产业化”已经等同于“教育商业化”，引申开来
就出现了公立教育机构“企业化”，公办学校学位“商品化”，义务教育
“市场化”。正是打着教育产业化的旗号，一些公办教育机构和教育行政
部门不择手段“扩大财源”，从“一校两制”、学费“双轨制”、形形色
色的教育乱收费，到“名校办民校”、“民办公助校”等等。我们的学历
教育终于“市场调节”成功，公办教育机构也成为市场上的“寻租者”。

暗箱操作是教育腐败的制度源头。现行的各种条例和制度安排，事实
上使教育经费分配、学校收费项目管理和收费使用过程暗箱操作合法化，
成为缺乏监管的灰色地带。国家规定义务教育阶段不能收“择校费”、“
借读费”，地方上只要把名称换成“捐资助学款”就可以照收不误了。无
论是“财政收支两条线”，或者是教育收费“统收统支”政策，只是从学
校的小暗箱扩大到教育行政部门的中暗箱，最后到地方政府的大暗箱，区
别只是暗箱操作的级别高了。哪些公立学校“改制”、哪些公立学校“出
售”、多少学位“市场调节”，纳税人完全不了解决策过程和依据，更谈
不上参与决策了。

高度垄断是教育腐败的体制源头。高度垄断是教育行政官僚利益的源
泉。“应试教育”是实施教育垄断的法宝，抓住“分数”这个纲，任何教
育机构和家长都逃不出如来佛的手掌心；大到高考，小到学校的期末考试
甚至单元考试都被各级教育行政部门“统一”起来了。教育行政官僚把“
应试教育”推到新的颠峰，把教育事业培育成暴利行业。资源的垄断是体
制的经济基础。90年代在现行体制外发展起来的“民有民办学校”，这两
年被教育行政部门一“促进”，立即土崩瓦解；终于重新在公办学校和“
公办民校”体制内重新统一起来。“公办民校”成为新的丰厚利益的源泉
。

教育成为暴利行业，教育成为腐败孳生重点部门，真正是民族的悲哀
。隔靴搔痒似的反腐解决不了问题，必须从源头上动手术了。

作者：dck 在罕见奇谈发贴, 来自 http://www.hjclub.org

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