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与孩子谈日本的教育
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作者
与孩子谈日本的教育
东京博士
[
个人文集
]
加入时间: 2004/10/01
文章: 2957
经验值: 1232
标题:
与孩子谈日本的教育
(753 reads)
时间:
2005-1-19 周三, 下午11:08
作者:
东京博士
在
寒山小径
发贴, 来自 http://www.hjclub.org
孩子大了,渐渐对话也减少,其实是各自忙碌,可以对话的时间机会少了很多,但是主观上我的孩子还是非常乐于对话的,可能是从小的性格外向所致,习惯上只要有疑问,问爸爸总有满意的回答,虽然有时候爸爸的回答与学校的老师不同,究竟哪个更权威也曾出现几度怀疑神色,但是不久的事实证明爸爸的回答是正确的,或者比老师教的方法更具有魅力,因此用孩子最易于接受的语言,简洁明了地回答孩子是取得和保持双方对话的基本。
随着孩子的学业内容不断增加,理工科类和日语的疑问基本上好像还能游刃有余对付几年,有关日本的时政,社会,历史最近甚感有渐渐超越老子解答能力的发展趋势,毕竟老子没有正规的学过那些日本的弥生时代,绳文时代的东东,现在就是拿出那张1万日元的纸币,指着上面的老头像大概孩子能说出的历史典故都超越了老子,最后只能挥挥手:“自己去学习,我是中国人,与中国无关的历史爸爸不感兴趣”。
不知是不是孩子记住了这句话,昨晚,孩子突然告诉我最近学校在学习与中国的事,我问道是汉诗还是历史?(日本的国语课有相当数量的中国古文,称为汉文,其中很多是唐诗宋词),孩子回答说是遇上了与中国有关的历史的课程。这下我就像个网上的爱国粪青看到“日本”两个字似的来劲了。以下是日语对话和翻译,仅供参考。
东京博士——何を勉強したか言ってごらん(说说,你们的历史课学了些什么?)
孩子——昔戦争のことさ(过去战争的事啊)
东京博士——で、どうなったの、戦争は先生がどういう風に教えてくれたの?(怎么样的?老师怎么给你们讲战争的事的呢?)
孩子——昔は、大体70年前、日本は中国を攻めたの、(从前,大约70年前,日本进攻了中国)
东京博士——どうして日本は中国を攻めたの?(日本干吗进攻中国?)
孩子——先生は日本がヨーロッパーから守るために中国に行ったの(老师说日本为了抵御欧洲的侵略所以日本去了中国)
东京博士——おいおい、考えてごらん、おかしくない?なぜ自分を守るために他人の家に入らなければいけないの?(啊?你自己想想,不滑稽吗?为什么为了保卫自己要进入别人家里?)
孩子——そう言われても私は子供だから、分からない。(你这么问,我一个小孩怎么知道啊)
东京博士——日本の先生はおかしいよ、おかしいと思ったら何で質問しないの?(日本的老师瞎说啊,觉得在瞎说就要提问嘛)
孩子——あの先生はみんなバカと言ってるから、質問したくないよ。(大家都说那个老师是混蛋,没有人愿意提问)
东京博士——そんな、関係ないだろう。で、南京大虐殺などの話しも触れた?(这个无关呢。有没有谈到南京大屠杀的话题?)
孩子——ええ、南京を侵攻したとき、沢山の中国の子供、老人、女の民間人を殺した、確かに23万人と言っていた。(嗯,说到了侵占南京的时候,杀害了很多中国的孩子,老人和妇女,好像说是23万人)
孩子——それを聞いて、みんなが日本は酷い国ですね、(听老师这么说,大家都觉得日本是个很坏的国家)
东京博士——先生は?(老师怎么说?)
孩子——先生も昔の日本は酷い国と言っていました。(老师也说以前的日本是个很不像话的国家)
东京博士——じゃ、今回りの日本人の先生、子供たちをどう見ているの?(那么,现在你怎么看自己周围的老师和孩子们?)
孩子——それは別に友達もいるし、彼らは中国人を殺したわけでもない。(这个嘛,我也有要好的小朋友,也不是他们杀的中国人啊)
东京博士——ほ~。そういえば先生もそれほどバカじゃないね、中国の先生は自分の国を酷いと言ったら、クビになるだけではなく、命も危ないからさ。。(哦,这么说来你们老师也不是十分混蛋,要是中国老师说自己国家真不象话,恐怕饭碗和小命都得一起丢了。。)
作者:
东京博士
在
寒山小径
发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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演血疑时,我还是很喜欢日本的
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xlwx
- (11 Byte) 2005-1-20 周四, 下午12:40
(185 reads)
挺好,顶一顶。
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克里斯琴
- (0 Byte) 2005-1-20 周四, 上午9:11
(156 reads)
这老师一定是日教组的,你去查查看。
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郑若思
- (0 Byte) 2005-1-19 周三, 下午11:49
(166 reads)
呵呵,完全无关,其实我对孩子的至今为止的学校和教师很关心的,大概经历了4个吧。
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东京博士
- (0 Byte) 2005-1-20 周四, 上午10:15
(162 reads)
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