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 是是非非（3）----科学思维与“成功学” |
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河边
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加入时间: 2005/12/05
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作者：河边 在 驴鸣镇 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
是是非非（3）----科学思维与“成功学”
大陆的一位年轻人这样问我：
“……生活需要方法，工作需要方法，看书也要方法，做（股）票要方法，连带娃都讲究方法，……如果方法就是逻辑思维，那逻辑思维强的人方法一定好吗？……比如像你这样逻辑很强的人，在处理每一件事情时，用的方法就一定对吗？或者说一定就是最优的方法吗？……如果思维分成科学思维和非科学思维，那么非科学思维这部分该如何说呢？年龄，经验的累积？性格，习惯？构成了非科学思维处理问题的方式？”
我曾写了一篇回复。在原来的思路的基础上我做了修改后贴上来，或许对类似问题感兴趣的网友愿意加入讨论。
思维方法问题是一个很复杂的问题。复杂在于思维不是一个可以分离出来放到桌上再将各个细部分别来研究的对象。我们所做的研究，都具有某种假设，不能只从字面的意义来理解它们。让我们从最基本的地方开始。
世间万物由同样的元素组成，只是构成与比例不一样。
石头的组成里有着与人相同的元素，但石头和人不具可比性，因为两者间根本没有可比的物质的基本结构（分子）水平上的类同。
一直到某种物质具有最简单的“活性”分子，例如DNA的出现，这种物质才与人具有某种的可比性：两者都有DNA，可以找到更小的同样的分子，例如核酸。这样的例子有病毒。
到了单细胞的水平，就有了更多的可比的物质结构，例如细胞壁、蛋白质等。这样的例子有细菌。
到了多细胞水平，物质的结构进一步复杂起来，与人的可比处更多了。这样的例子有简单的多细胞生物，还有简单的同时具有动植物特性的生命如孢子，生命开始出现向动、植物两方面的分化。
动物方面的演变愈来愈复杂，原因在于它们与植物不同----它们有运动能力。运动一方面使生命可以逃避风险，一方面又使生命更易于闯入风险，最后生存下来的都是具有感觉器官的一类，它可以帮助动物规避风险。于是有了与感觉器官相联系的神经系统的发生。正因为如此，所以我们知道感觉（以及在此基础上的感性）是最原始也是最重要的生命特征。
神经系统发育演进的结果就是脑袋的出现。脑袋的进一步发育分化就是大脑皮层的出现，这是哺乳类动物的共同点。
当大脑皮层的发育演化出现了“新皮层”时，一种东西叫做“智慧”的东西出现了，与之伴随的就是人类的出现。人类的特点是他一面具有所有最原始的生命特点，同时又具有所有其他生命不具备的“新皮层”。新皮层是“人类理性”的物质基础。因此我们又知道，理性固然重要，但它在生存意义上将永远是排在感性之后。
所以人即具有各种动物的特点，又与所有的动物不一样。真正能区分人与动物的是人的创造：人类文明。它既包含了人的原始的一面，又具有无限发展的潜力。而这“无限发展的潜力”直到500年前人都不知道，正是有了“现代科学思维方法”，人才发现了这一点。相对于人类200万年的历史，可以说人类大部分时间是生活于“愚昧”之中。所以，简单地分类的话，人类历史不过是“现代化”（化向现代生活方式）与“现代化前”两个时期。如果人类历史再延续200万年，如今的短暂的现代化就与它之前的时期对半了。我们先看下图。
上图（a）为一万年来全世界GDP的变化；（b）为时间间隔缩短到300年的全世界的GDP变化。可见世界GDP直到1800年前后才开始突然开始快速增加，并且越来越快。
为什么世界GDP会有这突然的大拐弯？因为工业革命的出现将世界经济分成了现代经济与现代前经济；前者是“机器经济”----用机器生产，后者是“肌肉经济”----用肌肉生产。所以两者的生产率相差千百倍，更随着技术进步扩大到千万倍。所以有完全不同的现代化与现代化前的GDP增长。
工业革命如何得以产生？在于人学会了科学思维。这种思维方式首先出现于西北欧洲，其中的道理我已多次讨论过，不再重复。科学思维导致的工业革命首先发生于英国，逐渐与科学思维一起传遍世界各地，于是大家先后加入了这个“西化”，或“欧化”、或“现代化”、或“全球化”，前提是首先要在不同程度上学会科学思维。不过，接受工业革命的结果---有形的机器---远比接受无形的科学思维并以它替代传统思维要容易的多，这是所有后发民族的难题。因为科学思维除了产生工业革命，它还会颠覆建立在传统思维基础上的原有的传统社会秩序，甚至引发社会大动乱，从一开始出现在西北欧洲时就如此，迄今没有一个民族逃脱过这一困境。这也是我多次讨论过的话题，不再重复。
如果把世界GDP的增长换算成六个主要国家的人均GDP的增长，则有下图所示过去1000年（1000年-2005年）的变化。经济开始起飞的时间顺序为英、美、意、日、中、印。二战后到今天的70年是增速最快的年代，也是上面说的“全球化”等的主要时期。
不过人原本具有的生命特点以及文化特征，也就是本文开头的问题里提到的“年龄、经验的累积、性格、习惯”等，依然照样的发育生成，并不因为有了新的思维方法而消失，只会相互影响。但科学思维的出现使得这些生命特点以及文化特征能够得到研究。例如，古代就没有心理学，也没有社会学。我们如今习以为常的很多知识与思想，都是科学思维的产物。例如，没有微积分，人就无法研究认识运动的本质，无论古人有什么优秀的性格及丰富的经验，都解决不了这样的问题。但今人即使有了这样的工具，如果遇到难题时缺乏持之以恒的研究，还是解决不了问题。人用科学技术开发出机器，在解决问题中，用机器来替人做很多需要长时间重复枯燥的劳动，这就解决了很多“持之以恒”的问题。由此我们知道，研究科学思维与研究中国社会上充斥的“成功学”或“励志”不是一回事。在进入现代化以前，那些“成功学”所传授的东西早已存在，但它们不是构成现代科学思维得以发生的知识条件。否则，现代科学早该出现在中国了。
有了上面的铺垫，现在我们再来谈方法问题。如前所述，科学思维是一个新的为人脑所用的思维方法，它本质上属于理性分析思维方法，是古人未曾发展出来过的实证基础上的逻辑思维方法。但它的出现却并不能改变现代人出生时大脑与古人没有不同这一生物规律。上面这变与不变的两点就决定了这样一个现象：我们具有的更高级的思维方式古人没有，古人有的思维方式我们都可能有。换言之，现代人可能如古人一样思维，古人不会如现代人一样进行科学思维。
什么情况下现代人可能会像古人一样思维？
1、没有学会科学思维；
2、生活失去了保障，没有了安全感；
3、处于强大的情感之中，理性被压制；
4、被隔离与社会，处于封闭的生活条件下。
（关于上述情况下为什么现代人可能会像古人一样思维的论证暂且略去。）
既是说，任何现代人不论是否学习过现代科学思维，都会发生如同古人一样思维的情形。扩展开去，也就是任何一个现代社会都可能发生大多数人都如同古人一样的思维，所以一个现代社会也可能会失去现代性，发生倒退。如前面强调过的，人的感性在生存意义总是上强过理性。
我曾经比方说，思维方式如同人脑里安装的处理软件，所以安装有不同的软件的大脑对于同样的问题分析后最终会形成不同的知识、思想、信仰。这个比拟只是近似的，它不能反映人的思维方式是从低级到高级，通过教育和交流逐渐形成的。获得了更高级思维方式的大脑照样拥有过去获得的低级思维方式，这就是为何现代人同样可以如同古人一样地思维，也是前面列出的四个理由的根据。
例如，当一个现代人进入股票市场博弈，当他眼见自己的财产飞快地被无形的对手吞啮时，他心里产生的恐惧感与古人被猛兽追杀时的恐惧感都是恐惧感，因此是一样的，此时的思维方式应当也是类似的。再比如人被强烈的仇恨所包裹时的思维特点，以及被单独囚禁隔离于社会时的思维特点，等等。它们的共同特点就是破坏理性思维所依赖的环境，造成对于理性思维的压迫，或者是堵塞个人学习科学思维的途径，包括个人缺乏unlearn的条件来纠正与科学思维相抵触的错误认知。
总之，大脑的各部分都是紧密联系着的，没法分开。人的现代性与原始性因此是共存的。思维方法无法与知识、经验、个性、性感、教育、信仰等各种心理与社会环境因素相分离。但是，它们不是一回事。
我觉得，或许是因为你读了一些关于“成功学”方面的书，因此将思维方法问题与“成功学”常常传授的心理调控方面的内容混淆了。不知是否如此。希望你继续提出问题。
作者：河边 在 驴鸣镇 发贴, 来自 http://www.hjclub.org |
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