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主题: ZT : 学生是非理性的??
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作者 ZT : 学生是非理性的??   
yangya






加入时间: 2006/04/11
文章: 100

经验值: 77


文章标题: ZT : 学生是非理性的?? (382 reads)      时间: 2009-6-06 周六, 上午8:53

作者:yangya罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org

谬论1。学生是非理性的。
如果说六四的学生是非理性的,那么五四运动学生火烧赵家楼是不是学生更不理性?京汉铁路工人大罢工造成二七惨案是不是工人更不理性?二二八事件中几千人或上万人死亡(具体数字有争议),市民是不是更不理性?...... (博讯 boxun.com)


学生要求关于"反腐败""反官倒"与政府对话,这样的要求难道还不够理性?那么怎么样的要求才算理性呢?

谬论2。学生领袖要为学生死亡付责。
那么京汉铁路工人大罢工的工人领袖,是不是要为死亡的工人和市民付责?五四学生领袖是不是要为一千名学生被逮捕付责任(幸亏北洋政府没有开枪)?二二八事件中几千人或上万人死亡(具体数字有争议),组织人是不是应该有更大的责任?

如果组织人有责任,怎么没有人追究五四学生领袖,京汉铁路工人大罢工策划人,二二八事件组织人的责任?

如果推理下去,马丁路德金让黑人去把"把监狱填满"也有责任,孙中山推翻帝制过程中,死亡多少中国人,孙中山没有责任?

如果这样的话,没有人再敢为人民争取民权了,因为一旦招致政府镇压,责任就是组织人的,被扣上"拿学生或工人或黑人的生命当赌注"的帽子。大家不觉得荒谬吗?

谬论3。六四成功了,吾尔开希执政,中国更差。(邓小平的子女也这样说过)
首先,如果中国民主监督了,中国的领导人是需要老百姓来选举的,吾尔开希只是个学生,要得到中国老百姓的选票很难很难。如果说赵紫阳当选,倒是可能的。
其次,学生当时并不是要立刻结束一党专政,而是要就"反腐败""反官倒""民主监督"与政府对话。只要政府愿意对话,愿意承诺反腐败,反官倒,并给出时间表(而不是无限期拖延),中国完全可以民主转型。

谬论4。学生没有提出民主解决方案。
公民的责任是监督政府,指出政府的错误,于是政府才能修正自己的错误。公民并不是需要提出完善的解决方案,才能批评政府。公民只需要指出问题所在,政府在修正后,再次接受公民的监督。

学生需要的是指出"腐败""官倒""没有监督透明"等问题,如何解决问题是政府的责任,需要政府的回应。政府连对话都拒绝,即使提出完善的解决方案有意义吗?


谬论5。学生领袖让别人流血,自己逃跑
学生领袖是在开枪以后,才开始逃亡,不逃跑,就要坐牢,就象王丹等大量学生领袖入狱一样。孙中山一生多次逃亡(日本,欧洲,美国,加拿大),我们是不是可以说孙中山为了当总统,让别人流血,自己逃跑呢?

谬论6。学生和市民先杀解放军。
根据各种资料显示,在中国政府开枪之前,并没有解放军战士死亡。在军人开枪之后,部分市民在目睹大量市民和学生被无辜杀害后,奋起反抗,是可以理解的。
根据蒋彦永医生的文章,解放军战士在进入北京之前的路途中,不允许看报和听收音机,在到达北京后,就通知他们反革命暴乱发生了,需要他们去镇压。可见解放军战士也是被误导的,否则解放军战士怎么会那么残忍呢?

关于市民和解放军战士之间的对抗,需要更多的资料,更多当事人的回忆,来还原历史。

谬论7。搞民主,中国就会分裂。

首先,一般来说,民主并不会导致分裂,例如加拿大用民主手段处理魁北克问题,反而魁北克并没有独立。加拿大并没有镇压魁北克,并没有逮捕魁北克党魁(分裂国家罪),反而是允许魁北克人高度自治,只要魁北克不独立,什么条件都可以谈,例如把法语定为官方语言等等。
相反,独裁和镇压往往导致分裂。独裁和镇压往往能换得一时的统一,然而残酷镇压所带来的难以弥补的仇恨,往往分裂的真正原因。

在一个民主的中国,中国的民意也一定会支持统一,"只要愿意统一,什么条件都可以谈",这样的手段解决台湾,西藏问题,也许更有效。
(这个话题比较大,我会另文再讨论。)

谬论8。不镇压六四,就没有今天的经济发展。

其实,正是镇压六四,才把中国领向了畸形的发展道路。大家可以思索以下几个问题:
a.现在是不是比20年前腐败多了?
b.改革开放的果实进了谁的腰包?
c.经济发展了,老百姓为什么医疗教育养老等等福利,反而在倒退?
d.由于私有化过程没有公民监督机制,被瓜分的国有资产,被转移到海外的资产,有一天还能归还中国人民吗?
e.以太子党为首的庞大的既得利益集团已经形成,他们还能允许中国"监督透明法制"吗?
f.如果在经济发展和黑箱操作的私有化进程中,广大老百姓没有受益,受益的人只是少数人,这样的经济发展该不该要?
g.靠替美国生产廉价品,中国能超越美国吗?
h.廉价劳动力的优势,就意味着中国的农民永远的贫穷。一旦农民富裕了,我们的经济还能持续发展吗?
i.一个国家强大的标志,是科技和教育的强大(不是GDP多少)。我们的学术腐败和教育腐败不清除,我们中国的大学是在直追美国大学,还是被美国大学越甩越远呢?

所以说,我认为中国的经济发展是畸形的,过程是没有监督透明的,既得利益集团受益的,国民的共有财富(国有资产)被瓜分和转移海外并造成既成事实很难追回的,经济发展不可持续的,必须尽快修正的。(这个话题,我会另文再讨论。)

本人才疏学浅,本文不当之出,请大家批评指正。

凌岩 2009年6月5日

作者:yangya罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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