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主题: 从小学教科书看国共两党的教育理念(ZT)
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作者 从小学教科书看国共两党的教育理念(ZT)   
peacemaker






加入时间: 2004/02/14
文章: 1676

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文章标题: 从小学教科书看国共两党的教育理念(ZT) (298 reads)      时间: 2006-5-04 周四, 上午2:49

作者:peacemaker罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org

一个时代的政治和文化精神,体现在社会生活的各个方面,尤其在教育上,更容易看出一个政权所代表的文化倾向。在这篇文章中,我尝试比较两本小学教科书的“说明书”,亦即∶(1)民国二十五年(1936)7月,教育部修正颁行、正中书局印行的《幼稚园小学课程标准》(以下简称“民国课程标准”);(2)1950年7月,中央人民政府教育部印行的《小学课程暂行标准初稿》(以下简称“共和国课程标准”)。

之所以选择这两个文本,是因为这种直接解释教育意图的文本反映了国家的意志。此外,需要说明的是,在“民国课程标准”中一直使用的“公民训练”一词,在“共和国课程标准”中已不再出现,并代之以“政治思想”一词。我认为,文本中有关“公民”和“政治”的相关内容,最能体现两个文本的差异。

“民国课程标准”对小学公民的训练“目标”是∶
根据发扬中国民族固有的道德的遗训,并新生活运动的精神,制定本标准,训练儿童,以养成健全的公民。

其目标如下∶
一、关於公民的体格训练∶养成整洁卫生的习惯、快乐活泼的精神;
二、关於公民的德性训练∶养成礼仪廉

作者:peacemaker罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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