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主题: 替小波回消极;徘徊在受害者和加害者角色之间的日本
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作者 替小波回消极;徘徊在受害者和加害者角色之间的日本   
所跟贴 替小波回消极;徘徊在受害者和加害者角色之间的日本 -- 郑若思 - (1380 Byte) 2004-4-11 周日, 下午9:44 (1115 reads)
苗仁
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加入时间: 2004/03/01
文章: 1081

经验值: 914


文章标题: 大大地不好 (258 reads)      时间: 2004-4-12 周一, 下午8:19

作者:苗仁罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org

嘿嘿,以后俺吹日本牛时要小心一些了
为反省以前的信口开河,决定闭门思过3天

郑先生文章的内容很中肯

补充一下
郑先生大概知道,日教组近年在围剿下已经式微了
什么烂事多说是日教组引起的
再有,日本没有正式的教育大纲,但是有教育内容的指导
相当于很粗略的大纲把
日本政府对教科书也有鉴定,不符合指导要求的,不准出版

扶桑社的教科书,在东京有两家公立学校采用
好像一家是聋哑学校,一家是智力不发达儿童的学校


作者:苗仁罕见奇谈 发贴, 来自 http://www.hjclub.org
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